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(株)さくらみち
ちびっこルームあはは
〒260-0842
千葉市中央区南町2丁目
22番14号
エースハイムちば
101号室
TEL: 043-497-3311
FAX: 043-497-3312
あははの和
〒260-0842
千葉市中央区南町2丁目
22番14号
エースハイムちば
204号室
あははの宇宙
〒260-0842
千葉市中央区南町3丁目
4番7号
101号室
《児童発達支援》
営業日 月曜日〜土曜日
営業時間 10:00〜18:00
休日 日曜日
   祝祭日・年末年始
  (12月30日〜1月3日)
《放課後等デイサービス》
営業日 月曜日〜土曜日
営業時間 10:00〜18:00
宇宙(そら)
営業日 月曜日〜金曜日
営業時間 10:00〜17:00
休日 日曜日
   祝祭日・年末年始
  (12月30日〜1月3日)
 
児童発達支援
  個々にサービス計画書を作成し、それに基づいた療育を行います。

  日常生活訓練  ・・・モンテッソーリ教材を使用しての生活動作の練習、音楽活動、体操等。
  集団生活適応訓練・・・会話、コミュニケーション、教材を使用しての待つ・協力する等の練習等。
  創作活動    ・・・絵画、工作、料理等。

  その他、更生相談、介護方法の指導、健康指導等も含め、必要に応じて個別対応をしていきます。
  肢体不自由な方に対しては、リトミックや体操等を多く取り入れ、硬縮予防・ADLの維持及び
  向上に努めると共に、喜びを得たり楽しいと感じる時間を過ごしていただけるような対応を行います。
  知的障害・発達障害のある方に対しては、ひとりひとりの障害の状態に合わせて教材や遊びを選び、
  社会性・協調性を養っていけるような対応を行います。
  特に摂食指導やトイレトレーニングに力を入れ日々療育を行っています。

  〜障害児通所受給者証をお持ちの方は助成が受けられます〜

  ・千葉県にお住まいの方が対象です。
  ・児童発達支援受給を受けている方のご利用時に助成されます。
  ・月曜日〜土曜日の10:00〜18:00で開設しています。
  ・未就学児の方が通えます。
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放課後等デイサービス
  個々にサービス計画書を作成し、それに基づいた療育を行います。

  日常生活訓練  ・・・モンテッソーリ教材を使用しての生活動作の練習、音楽活動、体操等。
  集団生活適応訓練・・・会話、コミュニケーション、教材を使用しての待つ・協力する等の練習等。
  創作活動    ・・・絵画、工作、料理等。

  その他、更生相談、介護方法の指導、健康指導等も含め、必要に応じて個別対応をしていきます。
  肢体不自由な方に対しては、リトミックや体操等を多く取り入れ、硬縮予防・ADLの維持及び
  向上に努めると共に、喜びを得たり楽しいと感じる時間を過ごしていただけるような対応を行い
  ます。
  知的障害・発達障害のある方に対しては、ひとりひとりの障害の状態に合わせて教材や遊びを選び、
  社会性・協調性を養っていけるような対応を行います。
  特に摂食指導やトイレトレーニングに力を入れ日々療育を行っています。

  〜障害児通所受給者証をお持ちの方は助成が受けられます〜

  ・千葉県にお住まいの方が対象です。
  ・放課後等デイサービス受給を受けている方のご利用時に助成されます。
  ・月曜日〜土曜日の13:00〜18:00で開設しています。
   (宇宙(そら)は月曜日〜金曜日 10:00〜17:00)
  ・小1〜18歳未満の方が通えます。
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医療行為用利用規約
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保育コース・料金について
 ●児童発達支援  
 
ご利用料金 通所給付費に準ずる利用者負担額のみ頂きます。  
食事代 500円/1回  
おやつ代 200円/1回  

※上限負担額がある場合は、その負担額以内のご利用が可能です。

 
 ●放課後等デイサービス  
 
ご利用料金 通所給付費に準ずる利用者負担額のみ頂きます。  
食事代 500円/1回  
おやつ代 200円/1回  

※上限負担額がある場合は、その負担額以内のご利用が可能です。

 
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施設の案内
 JR蘇我駅から徒歩5分であり、近くに公園もある好環境です。園内は広々とした空間で、
遊具や教材も豊富に取り揃えております。お子様の事だけでなく、ご家族皆様の子育てに対す
る不安や心配事、病気に関する相談事等にも、丁寧かつ分かり易く対応致します。

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施設写真1 施設写真2 施設写真3 施設写真4
 
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教具の紹介
 当施設はモンテッソーリ教材を数多く取り入れております。言語教材、算数教材の他、個々
の能力を伸ばす為の感覚教材、自分で出来る事を増やしていく為の生活の練習教材等を使い、
総合的に学んでいく事で自発的に考え集中できる子に育てます。ドリル教材も能力別に活用
しており、本人の興味を持ったものや、それぞれの現在のレベルに合ったものを選ぶことで、
達成感も得られる教育を目指します。

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